Bilişim Etik Makale İnceleme Listesi

Bilişim Eğiti dersi kapsamında 2026 yılında öğrenciler tarafından incelenmiş makalelere ve raporlara aşağıdaki listeden ulaşabilirsiniz.

• Aköz, S., & Süruri, H. (2025). Kritik Altyapılarda Siber Güvenlik ve Siber Terörizm: Türkiye Üzerine Stratejik Bir Analiz. Terörizm ve Radikalleşme Araştırmaları Dergisi, 4(2), 223-265. https://dergipark.org.tr/tr/pub/traddergi/article/1618580  [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Akpınar, Ü. Z., Araç, M., & Doğru, E. (2025) Yapay zekanın etik gerekliliği. Journal of Sustainable Educational Studies (JSES), (Ö4), 51-58. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4666894 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Asıl, S. (2025). Yapay Zekâ Etiği: Temel İlkeler, Sorunlar ve Disiplinlerarası Yaklaşımlar. İNİF E- Dergi, 10(1), 152-175. Erişim Adresi: https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/4458533 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Ateş, E. C., & Saluk, A. (2018). Bilişim Suçları Kapsamında Suça Sürüklenen Çocukların İncelenmesi. HUMANITAS – Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, 6(12), 154-176. https://doi.org/10.20304/humanitas.425792 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Aydın, İ. (2023). Teknoloji etiği: Teknolojinin karanlık yüzü üzerine tartışmalar. Felsefe Dünyası, 77 ‑ Ek, 5–37. https://doi.org/10.58634/felsefedunyasi.1285141 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Bilbey, T., & Sandıkkaya, M. T. (2020). Effects of Gamification to Private Data Collection.[Oyunlaştırmanın Kişisel Veri Toplanmasına Etkisi] Journal of Computational Design, 1(3), 131-152. Erişim: https://dergipark.org.tr/tr/pub/jcode/article/764526 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Bozkurt, E. (2026). Dijital Yoğunluk ve Etik Yönelim: Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanım Alışkanlıkları Üzerinden Bir Analiz. Kocatepe Sanat, Tasarım Ve İletişim Dergisi, 2(1), 17-34. https://izlik.org/JA68PM95HB [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Bozok, Z., Geniş, E., & Avcu, Y. E. (2020). Özel Yetenekli Öğrencilerde Bilişim Etiği Öğretimine Yönelik Bir Dijital Oyun Geliştirilmesi ve Uygulanması. Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi, 6(1), 36-54. https://izlik.org/JA57LX38GW [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Boztepe, C. (2025). Eğitimde Yapay Zekâ Uygulamaları: Fırsatlar, Sınırlılıklar ve Etik Tartışmalar. Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 9(1), 98-121. https://doi.org/10.71272/debder.1706141 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Cengiz, G. (2021). Siber Suçlar, Sosyal Medya ve Siber Etik. İletişim Çalışmaları Dergisi, 7(3), 407-424. https://izlik.org/JA65KH98YS [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Çetintav, G., Düzenli Çil, B., & Yılmaz, R. (2022). Eğitsel veri madenciliği ve öğrenme analitikleri araştırmalarında veri gizliliği ve etik meseleler: araştırmalar üzerine bir inceleme. Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 12(1), 113-146. https://doi.org/10.17943/etku.950392 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Çiçek, M. (2024). Türkiye’de Biyometrik Veri Güvenliği: Kişisel Verilerin Korunması Kanunu Çerçevesinde Etik Bir Değerlendirme. Kişisel Verileri Koruma Dergisi, 6(2), 54-76. https://izlik.org/JA78XL44UN [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Dağlı, A., Güneş, B., & Özkaplan, H. (2025). Eğitimde Yapay Zekâ ve Etik. Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi, 14(28), 187-198. https://doi.org/10.55605/ejedus.1767197 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Demir, M. (2025). Gerçek mi, kurgu mu? Deepfake teknolojisi ve dezenformasyon çağı. Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (40), 142-177. https://doi.org/10.15182/diclesosbed.1602837 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Efe, A. (2021). Yapay Zekâ Risklerinin Etik Yönünden Değerlendirilmesi. Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi, 3(1), 1-24. https://izlik.org/JA54YF92HR [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Elçiçek, M. (2025). Öğrencilerin Bilişim Etiği ve Dijital Ayak İzi Farkındalığı Üzerine Bir İnceleme. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25(1), 446-459. https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/article/1448359 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Halidi, G. (2022). Yapay Zeka Etiği Tartışmaları için Bazı Tarihsel-Kavramsal Önbilgiler. Türkiye Biyoetik Dergisi, 9(4), 155-163. https://izlik.org/JA95NF97UJ [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Kantar, N. (2024). Bilişim felsefesi bağlamında bilişim etiği ve güncel tartışmalar. Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, (36), 112‑133. https://doi.org/10.54600/igdirsosbilder.1438547 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Kaya, H. (2025). Otonom Silah Sistemlerinin Kullanımında Sorumluluk Boşlukları Bağlamında Uluslararası Hukukta Devlet Sorumluluğunun Yeniden Analizi. SAVSAD Savunma Ve Savaş Araştırmaları Dergisi, 35(2), 165-204. https://doi.org/10.54078/savsad.1689306 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Kırık, A. M. (2025). Siber Savaşların Gölgesinde İsrail’in Teknolojik Gücü ve Etik Sorunlar. Avrasya Dosyası, 15(2), 1-23. https://dergipark.org.tr/tr/pub/avrasyadosyasi/article/1605604 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Kuh, Z. & Dinçer Gültekin, D. (2025). Dijital Etik ile İlgili Çalışmaların VOSviewer Programı ile Bibliyometrik Analizi. Uluslararası Ekonomi ve Yenilik Dergisi, 11 (1), 223-242. Erişim Adresi https://dergipark.org.tr/tr/pub/ueyd/article/1656191 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Maraşlı Dinç, Y. (2019). Ölümden sonra sosyal medya hesaplarının hukuki akıbeti: Dijital miras. Türkiye Barolar Birliği Dergisi, (142), 273-287. Erişim Adresi https://medya.barobirlik.org.tr/tbbdergisi/App_Themes/Dergi/2019-142-1849.pdf [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Mete, M. H. (2021). Dijital Medyada Programatik Reklamcılık ve Etik Sorunlar. TRT Akademi, 6(12), 426-449. Erişim Adresi https://doi.org/10.37679/trta.876044 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Mustafa Cankurt Kurt. (2018). Bilişim Teknolojilerinin Gündelik Yaşama Etkileri: Etik Sorunlar Açısından Bir Sorgulama. ISophos: Uluslararası Bilişim, Teknoloji ve Felsefe Dergisi, (1), 1–15. Erişim Adresi https://acikerisim.gumushane.edu.tr/xmlui/handle/20.500.12440/1595 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Muzaffer, N., & Ünal, F. (2025). Öğretmenlerin yapay zekâ okuryazarlığı ve bilişim teknolojileri etik kullanım durumları arasındaki ilişkinin incelenmesi. Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 16(2), 2411–2438. Erişim Adresi: https://dergipark.org.tr/tr/pub/baebd/article/1670058 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Noyan, E., & İdikut Özpençe, A. (2023). Metaverse, Etik, Gelecek ve Kamusal Düzenlemeler. TRT Akademi, 8(17), 104-121. https://doi.org/10.37679/trta.1208094 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Öztürk, İ., & Zeybek, B. (2021). Dijitalleşme ve Etik Sorunlar: Nesnelerin İnterneti Teknolojisini Gözetim, Gizlilik, Güvenlik Kapsamında Değerlendirme. İletişim Kuram Ve Araştırma Dergisi, 2021(55), 1-15. https://doi.org/10.47998/ikad.932173 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Pant, A., Hoda, R., Spiegler, S. V., Tantithamthavorn, C., & Turhan, B. (2024). Ethics in the age of AI: An analysis of AI practitioners awareness and challenges. [Yapay Zeka Çağında Etik: Yapay Zeka Uzmanlarının Farkındalığı ve Karşılaştıkları Zorlukların Analizi] ACM Transactions on Software Engineering and Methodology, 33(3), 1-35. Adresi: https://arxiv.org/abs/2307.10057 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Seyhan, A. 2025. Otonom Araçlarda Haksız Fiil Sorumluluğu. İstanbul Aydın Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi 11 (1): 47-83. https://izlik.org/JA36AB39FP [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Soydan, B. (2023). Yeni medya ve sosyal medya: Etik sorunlar ve çözüm yaklaşımları. Yeni Medya Elektronik Dergisi, 7(3), 198–215. https://dergipark.org.tr/tr/pub/ejnm/issue/79773/1315111 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Temur, S. (2025). Eğitimde yapay zekâ kullanımı: Etik sorunlar ve çözümler. Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, 74, 568-595. https://doi.org/10.21764/maeuefd.1516576  [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Tufan, B.N. 2025. Yapay Zekâ ve Suç: Gelecek Açısından Hukuksal ve Etik Tehditler. Medeniyet Kültürel Araştırmalar Belleteni 4 (7): 1-17. https://doi.org/10.60051/medbel.1585638. [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Turan, T., Turan, G., & Küçüksille, E. (2022). Yapay Zekâ Etiği: Toplum Üzerine Etkisi. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 13(2), 292-299. https://doi.org/10.29048/makufebed.1058538 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Varol, N. (2025). Eğitimde yapay zekâ ve etik: Bir alanyazın taraması. Okul Yönetimi, 5(1), 117-125. https://izlik.org/JA87US93SW [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Yazar, İ. ve Bayın, A. (2023). Etik ve dijital etik üzerine yapılan çalışmalara analitik bir yaklaşım. YENİSEY Dil ve Edebiyat
  Dergisi, 4 (2), 81-102. http://dx.doi.org/10.29228/yenisey.73128 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Yeşilkaya, N. (2023) Yapay Zekaya Dair Etik Sorunlar. Şarkiyat 14/3. 948-963. https://doi.org/10.26791/sarkiat.1189864. [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Yüksel, A.O. Gökmen, A., Şahin, F., & Göktaş, O. (2025). Eğitim Bilimleri Lisansüstü Öğrencilerinin Üretken Yapay Zekâ Kullanım Deneyimleri ve Etik İkilemleri Üzerine Fenomenolojik Bir Araştırma. Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 7 (Özel Sayı), 1-22. https://izlik.org/JA35YS45DD [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]

Bilişim Eğiti dersi kapsamında 2023 yılında öğrenciler tarafından incelenmiş makalelere ve raporlara aşağıdaki listeden ulaşabilirsiniz.

• Akgün, M. & Özgür, H. (2014). BÖTE Ve Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Bilgisayar Ve İnternet Kullanımına İlişkin Etik Dışı Davranışlarda Bulunma Ve Maruz Kalma Durumları. 9. Uluslararası Balkan Eğitim ve Bilim Kongresi. Erişim Adresi https://www.researchgate.net/publication/327212254_BOTE_ve_uzaktan_egitim_ogrencilerinin_bilgisayar_ve_Internet_kullanimina_iliskin_etik_disi_davranislarda_bulunma_ve_maruz_kalma_durumlari [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Akgün, Ö. & Topal, M. (2015). Eğitim Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin Bilişim Güvenliği Farkındalıkları: Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği. Sakarya University Journal of Education, 5 (2), 98-121. Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/suje/issue/20639/220086 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]

• Aksaray, D. D. S. (2011). Siber Zorbalık . Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , 20 (2) , 405-432 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/cusosbil/issue/4387/60297 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]

• Arıkan, Y. & Duymaz, S. (2014). Gerçek Yaşam Durum Senaryolarıyla Bilişim Etiği Ölçeği’ni Türkçeye Uyarlama Çalışması . Ege Eğitim Dergisi , 15 (1) , 318-337 . DOI: 10.12984/eed.55518 Erişim Adresi https://dergipark.org.tr/tr/pub/egeefd/issue/4925/67391 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Atabek, Ü. (2006). İnternette Etik Sorunların Ekonomi Politik Bağlamı. Küresel İletişim Dergisi, 2 (8), 1-9. Erişim Adresi https://globalmediajournaltr.yeditepe.edu.tr/sites/default/files/02_umit_atabek.pdf  [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]

• Bayra, E. & Baysan, E. (2022). Gerçek Yaşam Durumu Senaryolarıyla Ortaöğretim Öğrencilerinin Bilişim Etiği Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi . Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi , 8 (1) , 82-107 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/gebd/issue/69040/974519 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Baysan, E., & Çetin, Ş. (2019). Eğitimde bilişim teknolojilerinin etik kullanımı ölçeğinin geliştirilmesi çalışması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 17(2), 394-417. Erişim Adresi https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/907044 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]

• Beyhan, Ö. & Tunç, H. S. (2012). Öğretmen Adayı Öğrencilerin Bilişim Teknolojilerini Etik Kullanımlarının İncelenmesi* . Yükseköğretim Dergisi , 2 (2) , 85-94 . Erişim Adresi https://dergipark.org.tr/tr/pub/yuksekogretim/issue/41250/498253  [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Çakırel, Yasin & Dincer, Hasan & Görener, Ali. (2009). Etik Ve Bilişim Etiği Arasındaki Farkın Algılanmasına Yönelik Bir Alan Çalışması. 1.Uluslararası 5.Ulusal Meslek Yüksekokulları Sempozyumu, 27-29 Mayıs 2009, Selçuk Üniversitesi Kadınhanı Faik İçil Meslek Yüksekokulu, Konya. Erişim Adresi https://www.researchgate.net/publication/311178117_Etik_Ve_Bilisim_Etigi_Arasindaki_Farkin_Algilanmasina_Yonelik_Bir_Alan_Calismasi [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]

• Çelik, B. & Gundogdu, K. (2020). Animasyon Destekli Bilişim Değerleri Eğitiminin Akademik Başarıya ve Tutuma Etkisi. Anadolu Journal of Educational Sciences International, 10 (2), 1066-1091. Erişim Adresi https://dergipark.org.tr/tr/pub/ajesi/issue/56060/740473 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]

• Çelik, B. & Gündoğdu, K. (2019). Bilişim Etiği Değerlerine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi . Ege Eğitim Dergisi , 20 (2) , 335-350 . DOI: 10.12984/egeefd.590560 Erişim Adresi: https://dergipark.org.tr/en/pub/egeefd/issue/50619/590560 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Demiraslan Çevik, Y. , Tepgeç, M. , Mumcu, F. , Somyürek, S. & Dağhan, G. (2020). Bilişim Etiğiyle İlgili Karar Verme Sisteminin Çeşitli Yöntemlerle Kullanılabilirliğinin Değerlendirilmesi . Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , 10 (2) , 526-548 . DOI: 10.17943/etku.715980 Erişim Adresi https://dergipark.org.tr/en/pub/etku/issue/56568/715980 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Elçiçek, M. (2022). Çevrimiçi Ortamlarda Öğrenim Gören Üniversite Öğrencilerinin Bilişim Etiğine Yönelik İmge ve Algıları: Bir Metafor Analizi . Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi , 5 (1) , 205-223 . DOI: 10.47495/okufbed.1042317 Erişim Adresi https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2151139 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• ERCAN C. (2009). İnternet Kullanımında Etik Kaygılar ve Etik Kaygıların Giderilmesi Yönünde Organizasyonların Sorumlulukları. Mevzuat Dergisi, 11 (141), 1-11. Erişim Adresi https://www.mevzuatdergisi.com/2009/09a/01.htm [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]

• ERDİRENÇELEBİ M. vd., (2019).Meslek Etiği ve Akademisyenlerin Etik Değerleri Üzerine Nicel Bir Araştırma. Yıl 2019, Cilt 14, Sayı 20, 1228 – 1258, 31.12.2019. Erişim Adresi https://dergipark.org.tr/tr/pub/opus/issue/49078/599983 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Erdoğdu, F. & Gökoğlu, S. & Çakıroğlu, Ü (2017). Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adayları Çevrimiçi Ortamlarda Ne Kadar Etik Davranabiliyor? Erişim Adresi  https://www.researchgate.net/publication/323104056_Bilisim_Teknolojileri_Ogretmen_Adaylari_Cevrimici_Ortamlarda_Ne_Kadar_Etik_Davranabiliyor  [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]

• ERİŞTİ, B. & KÜÇÜKER, F. (2011). Neden-Sonuç Modeline Dayalı Öğretimin İlköğretim Öğrencilerinin Bilişim Etiği İle İlgili Davranışlarına Etkisi . Eğitim Bilimleri ve Uygulama, 10 (19), 25-47. Erişim Adresi: https://www.idealonline.com.tr/IdealOnline/pdfViewer/index.xhtml?uId=9006&ioM=Paper&preview=true&isViewer=true#pagemode=bookmarks [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• FİDAN, Mustafa. Bilişim Etiği Boyutlarına Göre Bilişim Teknolojileri Ve Yazılım Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının İncelenmesi, Eylül 2016 Cilt:24 No:4 Kastamonu Eğitim Dergisi 1641-1654. Erişim adresi https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/316312 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Gökçearslan, Ş. , Günbatar, M. S. & Berikan, B. (2015). Ortaokul Öğrencilerinde Bilişim Etiği: Gerçek Yaşam Durumu Senaryolarıyla Bir Değerlendirme . Ege Eğitim Dergisi , 16 (2) , 254-273. Erişim Adresi https://dergipark.org.tr/tr/pub/egeefd/issue/45149/67447 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Gökmen, Ö. & Akgün, Ö (2016). Öğretmen Adaylarının Bilişim Suçlarına Yönelik Deneyimleri ve Bilişim Güvenliği Ders İçeriğine Yönelik Görüşleri. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 13(33) 178-193. Erişim Adresi https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/183486 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Güler S.(2021).Üniversitelerde Dijital Eğitim İmkanı Üzerine Bir Sorgulama. Dijital Hayat ve Etik, 12 (6) 2149-9446. Erişim Adresi: https://dergipark.org.tr/tr/pub/trta/issue/62598/905595 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• İbili, E. & Özdemir, A. (2018). Bilişim Bölümleri Öğrencilerinin İnternet Etik Kullanım Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi. AJIT-e: Online Academic Journal of Information Technology dergisi, 9(30), 55 – 74. Erişim Adresi: https://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/280357  [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Karakuş, S. & Turan, S. G. (2022). Yetişkinlerin Siber Zorbalik Davranimlari İle Dijital Vatandaşlik Becerileri Arasindaki İlişkinin İncelenmesi . Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , (49) , 409-427 . DOI: 10.30794/pausbed.983075. Erişim Adresi https://dergipark.org.tr/tr/pub/pausbed/issue/68753/983075 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]

• Kardeş, S. & Akman, Ç. B. B. (2017). Araştırma Görevlilerinin Bilimde Etik Değerlere İlişkin Görüşleri. Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi , (11) , 300-313. Retrieved from https://dergipark.org.tr/en/pub/inesj/issue/40052/476410 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Kayak, S. (2011). Böte Bölümü Öğrencilerinin İnternet Etiği Algılarının İncelenmesi. Eğitim Teknolojileri Araştırma Dergisi 2 (2), 12998 . Retrieved from https://www.idealonline.com.tr/IdealOnline/lookAtPublications/paperDetail.xhtml?uId=1299819 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]

• Köse Biber, S. & Biber, M. (2020). Ortaokul Öğrencileri İle Meslek Lisesi Öğrencilerinde Bilişim Etiği . Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , 10 (2) , 504-525 . DOI: 10.17943/etku.701357 https://doi.org/10.17943/etku.701357 Erişim Adresi: https://dergipark.org.tr/en/pub/etku/issue/56568/701357 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Kurt, M. (2018). Bilişim Teknolojilerinin Gündelik Yaşama Etkileri: Etik Sorunlar Açısından Bir Sorgulama, Sophos: Uluslararası Bilişim, Teknoloji ve Felsefe Dergisi Sayı:1. Erişim Adresi https://acikerisim.gumushane.edu.tr/xmlui/bitstream/handle/20.500.12440/1595/BILISIM_TEKNOLOJILERININ_GUNDELIK_YASAMA.pdf?sequence=1&isAllowed=y [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]

• Leymun, Ş. O. (2018). Bilişim Etiği Dersinin İncelenmesi: Öğretmen Adayları İle Bir Durum Çalışması. Erişim Adresi: https://earsiv.anadolu.edu.tr/xmlui/bitstream/handle/11421/23285/539653.pdf [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Mısırlı, Ö. && Kuzu, A. (2019) Öğretmen Adaylarının Sosyal Medya Etiğine İlişkin Görüşlerinin Etik İkilem Senaryolarıyla İncelenmesi Erişim Adresi : https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/697169 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]

• Orak, B. (2022). Yayın Etiği İhlâllerinin Fikrî Mülkiyet Hakları Bağlamında Değerlendirilmesi . Çukurova Üniversitesi Hukuk Araştırmaları Dergisi , (2) , 21-57 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/cuhad/issue/72154/1123210 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Ozan, Ş. , Kurt, A. A. & Odabaşı, H. F. (2014). Mason’un Bilişim Etiği Boyutları Altında Vikipedi’nin İncelenmesi . Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , 5 (3) , 62-75 . DOI: 10.17569/tojqi.53569 Erişim Adresi: https://dergipark.org.tr/tr/pub/tojqi/issue/21404/229412 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Ozer Keskın, M. , Aksakal, E. & Yücetürk, C. (2020). Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Etik Kavramına İlişkin Metaforik Algilari . Al Farabi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi , 5 (4) , 49-61 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/farabi/issue/58908/834734 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Özbay, Ö. , Doğan, U. , Yıldız, E. & Seferoğlu, S. S. (2021). Öğretmen Adaylarının Dijital Etik Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi . TRT Akademi , 6 (12) , 494-513 . DOI: 10.37679/trta.913015 Erişim Adresi https://dergipark.org.tr/en/pub/trta/article/913015 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Özdemir, A., & İbili, E. (2018). Etik ve İnternet: BT Öğrencileri Üzerinde Güvenilirlik ve Geçerlilik Çalışması. AJIT-e: Online Academic Journal of Information Technology, 9(30). DOI: 10.5824/1309‐1581.2018.1.004.x Erişim Adresi https://dergipark.org.tr/tr/pub/ajit-e/issue/54421/740731 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Öztürk Dilek, G. (2019). Yapay Zekânın Etik Gerçekliği . Ankara Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi , 2 (4) , 47-59 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/usdad/issue/51335/642184 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]

• Öztürk, Ş. (2015). Sosyal Medyada Etik Sorunlar . Selçuk İletişim , 9 (1) , 287-311 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/en/pub/josc/issue/19031/201143 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]

• Söylemez, M. & Balaman, F. (2015). Bilişimin Etik Olarak Kullanımının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi . Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , 14 (54), DOI: 10.17755/esosder.83736 Erişim Adresi https://dergipark.org.tr/tr/pub/esosder/issue/6168/82996 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Tekke, A, Lale, A. “Sosyal Medyada Etik, Bilgi Manipülasyonu ve Siber Güvenlik”. Akademik İncelemeler Dergisi 16 / 2 (October 2021): 44-62 . Erişim Adresi: https://dergipark.org.tr/en/pub/akademikincelemeler/issue/65142/958167 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]

• Tosun, N. , Geçer, A. & Kaşıkcı, D. N. (2016). Öğretmen adaylarının internet etiği algıları ve kontrol odağı algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi . Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , 2 (4) , 82-103 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/en/pub/auad/issue/34066/377086 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]

• Turancı, E. (2021). Dijital Dünyada Kişisel Veri ve Etik: Gizlilik Politikası Bağlamında “#WhatsAppSiliyoruz” Krizinde Kullanıcı Tepkilerini Anlamak . TRT Akademi , 6 (12) , 272-295 . DOI: 10.37679/trta.904786 Erişim Adresi https://dergipark.org.tr/tr/pub/trta/issue/62598/904786 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Uysal, Ö., Kuzu, A. (2016). Eğitim Teknolojileri Uzmanlari İle Bilgisayar Etiğine Yönelik Nitel Bir Araştirma. Journal of International Social Research, 9(43). Erişim Adresi https://www.sosyalarastirmalar.com/articles/qualitative-research-for-computer-ethics-with-educational-technologiesexperts.pdf [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]

• Yakar, H. (2021). Eğitimde etik dışı davranışlar üzerine bir anlatı analizi. Ahi Bilge Eğitim Dergisi (ABED), 2(1), 16-32. Erişim Adresi   https://www.ahibilge.com/wp-content/uploads/2021/07/16-32.pdf   [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Yaman, E. , Çetinkaya Mermer, E. & Mutlugil, S. (2009). İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Etik Davranışlara İlişkin Görüşleri: Nitel Bir Araştırma . Değerler Eğitimi Dergisi , 7 (17) , 93-108 . Erişim Adresi https://dergipark.org.tr/en/pub/ded/issue/29183/312497 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Yaman, E. , Yaman, H. & Horzum, A. B. (2004). Öğretim Elemanlarının İnternet Kullanımında Etik İlkelere Uyma Düzeyleri . Değerler Eğitimi Dergisi , 2 (6) , 133-149 . Erişim Adresi https://dergipark.org.tr/tr/pub/ded/issue/29193/312569 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]

• Yanar, N. , Ceylan, G. & Tuncel, S. (2021). Etik Dersi Alan ve Almayan Lisans Öğrencilerin Uzaktan Eğitim Sürecindeki Etik Davranışların İncelenmesi . Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi , 7 (1) , 111-125. Erişim adresi https://dergipark.org.tr/tr/pub/intjces/issue/64208/910001 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]
• Zeybek, G. & Beyhan, Ö. (2014). Bilgisayar Meslek Dersi Alan Ortaöğretim Öğrencilerinin Bilişim Teknolojilerini Kullanımlarının Etik Açıdan Değerlendirilmesi. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 27 (2), 307-324. Erişim Adresi https://dergipark.org.tr/tr/pub/uefad/issue/16700/173607 [-∞Makale İnceleme Raporu∞-]

Cahit Cengizhan

Marmara Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi’nden 1991 yılında mezun olduktan sonra Uşak Endüstri Meslek Lisesi’nde Teknik öğretmen olarak göreve başladı. 1993 Yılında Marmara Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi Eğitim Bölümünde araştırma görevlisi olarak akademik çalışmalara başladı. 1998 yılında M.Ü. Teknoloji Eğitimi Yüksek Lisansı, 1999 yılında İ.Ü. İşletme Davranış Bilimleri Yüksek lisans tezlerini vererek başarıyla mezun oldu. 2001 yılından itibaren Marmara Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri bölümünde öğretim görevlisi olarak çalışmaya devam etmektedir. Yürüttüğü dersler arasında temel bilgisayar eğitimi, bilgisayar donanımı, bilgisayar ağları ve haberleşme, işletim sistemleri, web tabanlı programlama, açık kaynak kodlu yazılımlar, uzaktan eğitim, içerik geliştirme, eğitim yönetim sistemleri dersleri yer almaktadır. 2011-2016 yılları arası Atatürk Eğitim Fakültesi ve birimleri internet sayfaları, 2013-2015 yılları arasında Marmara üniversitesi internet sayfaları ve akademik idari birimler web sayfaları koordinatörü olarak görev yapmıştır. Çok sayıda seminer ve konferansta bildiri sunmuş, konuşmacı olarak katkı sağlamış, düzenleme ve yürütme kurullarında görevler almıştır. Akademik dergi, kongre, sempozyum, kurumsal ve kişisel web sayfaları hazırlayarak yayınlamıştır. ISO 27001 Bilgi Güvenliği Yönetim Sistemi Baş Denetçi Sertifikası sahibidir.

cahitcengizhan.com