Cahit Cengizhan

Bizi bilen bilir, bilmeyen, kendisi gibi bilir!

Cahit Cengizhan Hakkında

Eğitim

Mesleki Deneyim

Ünvan Başlangıç Bitiş Üniversite Fakülte Bölüm
Teknik Öğretmen 07 Ekim 1991 09 Şubat 1993 MEB Uşak Endüstri ve Teknik Lisesi Makine Tesviye Bölümü
Araştırma Görevlisi 09 Şubat 1993 31 Temmuz 2001 Marmara Teknik Eğitim Fakültesi Eğitim Bölümü
Öğretim Görevlisi 31 Temmuz 2001  — Marmara Atatürk Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

İdari Görevler

  • Üniversite Web Sayfaları Koordinatörü, Rektörlük Bilişim Merkezi, 2013-2015
  • Fakülte Web Sayfaları Koordinatörü, Atatürk Eğitim Fakültesi, 2011-2016

Yayınlar

Kitap

  • CENGİZHAN, C. (1999). Talaşlı İmalat Öğrencilerine Uygulanan Pilot Araştırma. Psikoteknik Ölçüm Uygulamaları Pilot Araştırması. Teknik Eğitim Fakültesi Döner Sermaye İşletmesi Matbaa Birimi (sf 21-51).

Bildiriler – Kongre (Sempozyum) Etkinlikleri

  • CENGİZHAN, C. (2011). Internet Kaynaklarına Erişim ve Kullanımı Marmara Üniversitesi Yabancı Diller MYO, İstanbul, Türkiye.
  • CENGİZHAN, S. & CENGİZHAN, C. (2010). Öğretmen Adaylarında İntenet Erişim ve Kullanım Alışkanlıklarının Belirlenmesi 4. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu. Konya, Türkiye.
  • CENGİZHAN, C. (2010). Scale Development Study For Improper Internet Use: Internet Addıctıon Scale 4. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu. Konya, Türkiye.  [ PDF Bildiri : Internet_Bagimliligi_Internet_Addiction ]
  • Atay, D., Güriş, S., CENGİZHAN, C. & Yüce, H. (2010). The effects of CALL on EFL learners\’ language performance and attitudes Global Learn Asia Pacific. Penang, Malezya.
  • CENGİZHAN, C. ATEŞ, D., (2006). Görsel Tasarım İlkelerinin BÖTE Bölümü Öğrencileri Tarafından Değerlendirilmesi, XV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi. Muğla, Türkiye. [ PDF Bildiri 260Kb  & PDF Sunu 550Kb ] 13-15 Eylül 2006.
  • CENGİZHAN, C. (2006). Böte Öğrencilerinin Açık Kaynak Kod Ve Yazılım Lisansları Hakkındaki Görüşler Bilgi Teknolojileri Kongresi ve IV. Akademik Bilişim. Denizli, Türkiye.  [  PDF Bildiri 280Kb  | Sunu Paketi 2,2Mb ]
  • CENGİZHAN, C. (2005). Öğrencilerin Bilgisayar ve Internet Kullanımınıda Yeni Bir Boyut : Bağımlılık VIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi. İstanbul, Türkiye. [ PDF Bildiri 300Kb |  PPS Sunu 500Kb ]
  • CENGİZHAN, C. (2004). İstanbul Anadolu Yakası İlköğretim Okullarındaki Bilgisayar Labaratuarlarının Yerleşim Planları Ve Ergonomik Kriterler Açısından İncelenmesi 10. Ergonomi Kongresi. Bursa, Türkiye.  [ PDF Bildiri 250Kb | PPS Sunu 350Kb ]
  • CENGİZHAN, C. (2003). Bilgisayar ve Internet Bağımlılığı IX. Türkiye\’de İnternet Konferansı. İstanbul, Türkiye. [ PDF Bildiri 260Kb | PPS Sunu 280Kb ]
  • AKKUL, N., CENGİZHAN, C. (2002). Marmara Üniversitesi Tekstil Eğitimi Bölününe ait program Değerlendirme Çalişması, II. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, Sakarya Üniversitesi Sakarya, Türkiye, 16-18 Ekim 2002.
  • CENGİZHAN, C. (1998). Eğitim kalitesinin yükseltilmesi ve verimlilik sağlanmasında psikoteknik bataryaların kullanılması Altıncı Ergonomi Kongresi. Ankara, Türkiye.
  • CENGİZHAN, C. (1998). İnternet’ de Web Sayfası Bulunan Büyük Şirketlerin Elektronik Posta Kullanımının Belirlenmesi IV. Türkiye’de İnternet Konferansı. İstanbul, Türkiye.  [ PDF Bildiri 670Kb]
  • CENGİZHAN, C. (1997). Öğrencilerin Kopyaya İlişkin Tutumları I. Eğitim Bilimleri Kongresi. Uludağ Üniversitesi. Bursa, Türkiye
  • CENGİZHAN, C. (1995). Mesleki Teknik Eğitimde Verimliliğin Arttırılması İçin Psikoteknik Test Bataryası Denemesi V. Ergonomi Kongresi. İstanbul, Türkiye.
  • CENGİZHAN, C. (1995). Mesleki Rehberlik Dersinin Amaçlara Ulaşma Düzeyinin Saptanması Mesleki ve Teknik Eğitim Sempozumu. Elazığ, Türkiye.

Verdiği Seminer ve Panel Etkinlikleri

  • Türkiye Bilişim Derneği (TBD) İstanbul Şubesi, Web Tasarımı ve WordPress Eğitimi, 5 Kasım 2016.
  • Bilişim Paneli, CENGİZHAN, C., KARADAĞ, L. & TUNÇELLİ, O. A., Yıldız Teknik Üniversitesi IEEE Öğrenci Kulübü – İLTEK GÜNLERİ 29 Mart 2010, Istanbul, Türkiye.
  • Güvenli Internet Kullanımı Semineri,  ISTEK Kaşgarlı Mahmut Okulları  İstanbul, Türkiye, 2014.
  • Elektronik İmza Kullanımı, BTE Club Internet Haftası Etkinlikleri, Atatürk Eğitim Fakültesi Atatürk Kültür Merkezi, İstanbul, 21 Nisan 2006. [ Sunu Dinleyici Notları:  PDF 1,2 Mb ]
  • Öğrencilerin Internet ve Bilgisayardan Yararlanmaları, Bostancı Atatürk İlköğretim Okulu, İstanbul, 21 Nisan 2004.
  • Öğretmenler ’in Internet ve E-posta Kullanma Becerilerinin Arttırılması, T.E.V. Zahide Garring ilköğretim Okulu Öğretmen Semineri, M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Bilgisayar Bölümü, 24 Mart 2004.
  • Özgür Yazılım ve Türkiye, Açık Kaynak Yazılım Atölyesi, Bilgi Üniversitesi Dolapdere Kampüsü- İstanbul, 14-15 Mart 2003.
  • Özgür Yazılım ve Türkiye, VIII. Türkiye’de Internet Konferans, inet-tr-02, INETD Internet Teknolojileri Derneği, Askeri Müze ve Kültür Sitesi Harbiye, İstanbul, 19-21 Aralık 2002.
  • Bilgiye Ulaşmada Internet Kullanımı, M. Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Seminerleri, Atatürk Kültür Merkezi, İstanbul, 11 Nisan 2002. [ Sunu Dinleyici Notları:  PDF 1,3 Mb ]
  • Toplam Kalite Yönetiminde İstatistiğin Önemi ve Uygulamalar, Kara Kuvvetleri Komutanlığı 1 Numaralı Dikimevi Müdürlüğü, Maltepe, İstanbul, 20 Nisan 2001.
  • İlköğretimde Internet’ten Faydalanma, Ulus Özel Musevi 1. Karma Ana ve İlköğretim Okulu, Konferans Salonu, İstanbul, 14 Mart 2001.

Kongre ve Sempozyum Yönetimsel Görevler

  • Türkiye III. Dünya Oyun Oynama Günü Sempozyumu(2012), Düzenleme Kurulu Üyesi, İstanbul Türkiye
  • IV. International Printing Technologies Symposium, 24-26 November(2011), Danışma Kurulu Üyesi, Istanbul Turkey
  • I. Ulusal Oyuncak Kütüphanesi Konferansı 27 Mayıs(2011), Düzenleme Kurulu Üyesi, İstanbul Türkiye
  • I. International Symposium: Contemporary Techniques and Approaches in Foreign Language Education, 28-29 May 2011(2011), Düzenleme Kurulu Üyesi, Istanbul Turkey
  • Future-Learning 3. Uluslararası Gelecek İçin Öğrenme Alanında Yenilikler Konferansı 2010: e-Öğrenme(2010), Düzenleme Kurulu Üyesi, İstanbul Türkiye
  • VIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi(2005). Düzenleme Kurulu Üyesi, İstanbul Türkiye
  • I. Türkiye Üstün Yetenekli Çocuklar Kongresi(2004), Düzenleme Kurulu Üyesi, İstanbul Türkiye

Atıf

  • Google Endeksleri-2016 Alıntı:18, h-endeksi:2, i10-endeksi:1

Sanat Faaliyetleri

  • –

Proje

  • Internet Tabanlı Bilgisayar Destekli İnteraktif İngilizce Dil Eğitim Programı Kullanılarak Desteklenmiş Sınıflar İle Klasik Yönteme Göre Öğretim Yapan Sınıflardaki Öğrenci Başarılarının Karşılaştırılması, Marmara Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Komisyonu tarafından desteklenmiştir. 2010 Tamamlandı.
  • Öğrenci Becerilerinin Değerlenmesinde Psikoteknik Batarya Uygulaması, Marmara Üniversitesi Araştırma Fonu Başkanlığı tarafından Desteklenmiş SOS-1995/SOS-5, Araştırmacı, 1995-1996, Tamamlandı.

Teşekkür – Plaket – Ödül – Burs

  • Teşekkür Belgesi, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi, 2012.
  • Plaket, ISTEK Kaşgarlı Mahmut Okulları, Güvenli Internet Kullanımı, 2014.
  • Plaket, Yıldız Teknik Üniversitesi IEEE Öğrenci Kulübü – İLTEK GÜNLERİ,  2010.
  • Plaket, TBD Bilişim Yıldızları Jüri Üyesi, 2009.

Üye Olunan Dernekler ve Meslek Kuruluşları

  • Türkiye Bilişim Derneği

Akademik Dergilerdeki Görevler

  • Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 2008-2009, İstanbul, Web site tasarım ve programlama
  • IV. International Printing Technologies Symposium, 24-26 November 2011, İstanbul, Türkye. Kongre çok dilli web site tasarım ve programlama.
  • I. International Symposium: Contemporary Techniques and Approaches in Foreign Language Education, 2011, İstanbul Tükiye. Kongre çok dilli web site tasarım ve programlama,

Verdiği Dersler

  • Bilgisayara Giriş-I-II, 2+2 – İngilizce Bölümü
  • Bilgisayar Donanım, 2+2 – BÖTE
  • Bilgisayar Öğretim Yöntemleri I 2+2 BÖTE
  • Bilgisayar Ağları ve Haberleşme 2+2 – BÖTE
  • 2001-2007  Yılları Arasında Verdiği BÖTE Lisans Dersleri
      • Bilgisayar Ortamında Yazarlık Dilleri, 2+2
      • Internet Ortamında Yazarlık Dilleri, 2+2
      • Eğitimde Internet Uygulamaları, 2+2
      • Programlama Dilleri II, 3+2
      • İşletim Sistemleri ve Uygulamaları, 2+2
      • Bilgisayar Ağları ve İletişim, 3+2
      • Seçmeli – Veritabanları Yönetim Sistemleri

    Seçmeli – Eğitim Yönetim Sistemleri

Yürüttüğü Tezler

  •  –

Katıldığı Kurs – Seminerler

  • ISO 27001 Bilgi Güvenliği Yönetim Sistemi Baş Denetçi Sertifikası, iqms-IRCA-A17457, İstanbul, 7-11 Mayıs 2013
  • SPSS Sosyal Bilimler için İstatistik Paket Programı, Temel Kullanıcı Eğitimi, İstanbul, 5 gün, 1995.
  • Bilgisayar Destekli Eğitimde Uygulayıcı Öğretmen Eğitimi, MEB Hizmet İçi Kursu, Uşak, 10 gün, 1992.

Akademik İlgi Alanları

  • Bilgisayar Teknik Eğitimleri, MS Office İleri Eğitimi
  • Bilgisayar Donanımı ve Bilgisayar Ağları Eğitimi
  • Uzaktan Eğitim, Web Tabanlı Eğitim
  • Sanal Sınıf, Webcast, Podcast,
  • Programlı Öğretim, Bilgisayar Destekli Öğretim,
  • Öğretim İçerik Geliştirilme, Animasyon ve Canlandırma,
  • Öğretim Yönetim Sistemleri (LMS),  Öğretim İçerik Yönetim Sistemi (LCMS),
  • Web Sitesi Analiz ve Programlama,
  • Görsel ve İşlevsel Program Tasarım,
  • Veri Tabanı Yönetim Sistemleri,
  • Veri Analizi, Veri Madenciliği,
  • İstatistik Analiz Çözümleme ve Değerlendirme

Proje Çalışma Alanları

  • Öğretim Nesneleri, Nesne Ambarları Geliştirilmesi
  • Öğrenme biçemlerine göre oluşturulmuş gruplarda başarının karşılaştırılması.
  • Öğrencilerin bilgisayara ilişkin tutumlarının çeşitli değişkenlere göre karşılaştırılması.
  • Görsel zekânın Öğrenmeye ve kalıcılığına etkisinin belirlenmesi.
  • Öğrencilerin kopyaya ilişkin tutumlarının çeşitli değişkenlere göre karşılaştırılması.
  • Ekran tasarımının (nesnelerin) Öğrenmeye ve erişme hızına etkisinin belirlenmesi.
  • BDE’ de yapay zeka ve uzman sistemler.
  • Eğitim Yönetim Sistem tasarım kuramları ve uygulamaları
  • Bilgisayar Laboratuvarı Ders Yönetim Yazılımları ile Sınıf Yönetimi etkinliğinin belirlenmesi
  • Öğretim elemanlarının bilgisayar ve internete erişim düzeylerinin belirlenmesi.
  • Açık kaynak kodlu yazılımlara ilişkin öğrenci görüşlerinin çeşitli değişkenlere göre belirlenmesi.
  • Yetişkin ve okul öncesi gibi farklı hedef gruplarda Bilgisayar okuryazarlığı eğitiminin özelliklerinin belirlenmesi.
  • BT alanında proje yönetimi ve proje yönetimi eğitimlerinin değerlendirilmesi
  • LTSP Linux Terminal Server Project  [ LTSP Sunum 28.04.2004 660Kb ]

© Marmara Üniversitesi Akademik Bilgi Bankası Sitesinden 01 Haziran 2016 tarihinde kaydedilerek düzenlenmiştir.

Exit mobile version

Çerezler (cookie), web sitesini ve hizmetlerini daha etkin bir şekilde sunmamızı sağlamaktadır. Çerezler ile ilgili bilgi: Çerez ve Gizlilik Politikası

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close